BIBLIOTHEKSDIDAKTIK (EDV- EINSATZ IN DER MULTIMEDIALEN SB)

Zielsetzung und Kursmotto – Informationen recherchieren, katalogisieren und verwalten

Informationsrecherche ist für die SchulbibliothekarInnen ein wichtiges Instrument, kostet aber Zeit. Dieser Kurs soll durch klare und professionelle Praxistipps und Anweisungen helfen, in der Bibliotheksarbeit schnell und effizient an die gewünschten Informationen zu gelangen.

Informationen beschaffen, bewerten, aufbereiten und verwalten sollte doch mit Hilfe moderner Suchmaschinen ganz einfach sein? Doch die Herausforderung besteht darin, die richtigen Informationen zur richtigen Zeit möglichst rasch zu finden und bei Bedarf auch wiederzufinden. SchulbibliothekarInnen sollten auch das Recherchieren von fachlichen und allgemeinen Informationen in (Fach-)informationssystemen, (Fach-)datenbanken, Newsdiensten, spezialisierte Suchdiensten und Webkatalogen ein Begriff sein. Ein Schwerpunkt wird auch darauf gelegt, bereits vorhandene, hochwertige, valide und vor allem kostenfreie Internetressourcen (egal welcher Art) gezielt aufzufinden und zu nutzen.

Außerdem wollten Sie vielleicht schon immer wissen,

 – wie man Links und Literaturlisten, die häufig benötigt werden, am besten sammelt und
.speichert?

 – wie der Zugriff darauf von zu Hause, vom Arbeitsplatz oder von jedem anderen Rechner über
…das Internet möglich ist?

– wie Sie über Neuigkeiten und Nachrichten zu bibliotheksrelevanten Themen informiert werden
..und diese Nachrichten in übersichtlicher Form erhalten?

Erweitern Sie Ihre Informationskompetenz, um einfach und gezielt Informationsquellen zu finden, neue Suchstrategien zu entwickeln und die Suchergebnisse übersichtlich und strukturiert zu verwalten!

 – Zugang und Zugriff auf Fachliteratur, literarische Texte, Nachschlagewerke (Datenbanken,
…Online-Zeitschriften, Bibliothekskataloge)

 – Kostenloser Zugang zu Internetressourcen über OpenAccess (OA)

 – Zielsicherer und validierter Zugang zu Fachinformation via Wissenschaftssuchmaschinen
.(WiSuMa)

 – Zugriff auf gemeinfreie Werke – schöpferisches Gemeingut – Creative Commons

 – Auskunftsmittel, allgemeine Auskunftsliteratur, (Fach-)Lexika, (Fach-)Wörterbücher

 – Informationsbewertung, Fake News, Plagiarismus

 – Soziale Software, RSS-Feeds, Weblogs, Foren, Mailinglisten, Diskussionslisten

 – Literaturempfehlungen