{"id":492,"date":"2021-01-03T18:02:40","date_gmt":"2021-01-03T17:02:40","guid":{"rendered":"https:\/\/neu.bibbs.at\/?page_id=492"},"modified":"2023-02-28T08:39:49","modified_gmt":"2023-02-28T07:39:49","slug":"diplomarbeit","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.bibbs.at\/?page_id=492","title":{"rendered":"Diplomarbeit"},"content":{"rendered":"\t\t
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Diplomarbeit<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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ANREGUNGEN F\u00dcR DIE BIBLIOTHEKSPRAXIS<\/strong><\/p>

Seit dem Schuljahr 2015\/2016 m\u00fcssen alle
Sch\u00fclerInnen eines V. Jahrganges im
Rahmen ihrer teilstandardisierten,
kompetenzbasierten Reife- und Diplompr\u00fcfung
eine Diplomarbeit auf vorwissenschaftlichem
Niveau erstellen.<\/p>

Dabei haben sich Schulbibliotheken zur
zentralen Anlaufstelle entwickelt:
SchulbibliothekarInnnen als Drehscheibe
zwischen BetreuerIn, Sch\u00fclerIn, Thema
und Fachliteratur.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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BETREUERINNEN<\/strong><\/p><\/div><\/div>

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Mit den BetreuerInnen der Diplomarbeiten sollte eine gute Gespr\u00e4chsbasis
gepflegt werden. Es braucht ein wenig Zeit, um konkrete Anliegen zu
kl\u00e4ren und eine l\u00e4ngerfristige Zusammenarbeit aufzubauen. Wir bieten
unsere Hilfe bei der Beschaffung von Fachliteratur an und f\u00fchren
gemeinsame Recherchen mit BetreuerInnen und Sch\u00fclerInnen in der
Bibliothek durch. Dabei kl\u00e4ren wir, ob der Fachbuchbestand ausreicht
oder ob Neuanschaffungen n\u00f6tig sind. Mitunter haben BetreuerInnen auch
schon klare Pr\u00e4ferenzen bei der Fachbuchauswahl und kommen mit
konkreten Ankaufsw\u00fcnschen, darauf sollten wir R\u00fccksicht nehmen.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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FACHB\u00dcCHER<\/strong><\/p>

Technische Fachb\u00fccher bewegen sich immer wieder in den
oberen Preisregionen,daher sollten wir eine behutsame
und gezielte Einkaufspolitik verfolgen. Trotzdem ist es immer
wieder n\u00f6tig, auch mehrere Exemplare eines Titels
anzuschaffen, um den Arbeitsfluss zu gew\u00e4hrleisten. Auch
mehrere Teams mit \u00e4hnlichen Themen m\u00fcssen ausreichend
versorgt werden. Bei aktuellen Themen ist immer wieder zu
pr\u00fcfen, ob das Buch in einer Neuauflage erschienen ist. Ziel
ist jedenfalls die Schaffung eines umfassenden und aktuellen
Fachbuchbestandes \u2013 speziell im Hinblick auf aktuelle und
beliebte Diplomarbeits-Themen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Sch\u00fclerInnen<\/strong><\/p>

Sch\u00fclerInnen erkennen oft erst im Rahmen ihrer Diplomarbeit
den hohen Stellenwert ihrer Schulbibliothek. Sie stehen vor
einer gro\u00dfen Herausforderung und freuen sich \u00fcber unsere
Unterst\u00fctzung. Meist besteht der erste Schritt darin,
Diplomarbeiten aus den Vorjahren in der Schulbibliothek
anzusehen. Deswegen nehmen wir Beispiele gelungener
Diplomarbeiten in den Pr\u00e4senzbestand zur Einsichtnahme
auf (kein Verleih).<\/p>

W\u00e4hrend der Arbeit an den Diplomprojekten ist es immer
wieder n\u00f6tig, erg\u00e4nzende Fachliteratur zu finden. Dabei<\/p>

recherchieren wir gemeinsam in unterschiedlichen, auch wissenschaftlichen Katalogen.<\/p>

Dabei wird ein wichtiger Lernprozess in Gang gesetzt:
Diplomanden realisieren die Bedeutung einer qualifizierten \u2013 vorwissenschaftlichen \u2013 Recherche.<\/p>

Immer wieder kommt es vor, dass Fachb\u00fccher vergriffen sind. Oft lohnt es sich, sie von Antiquariaten
(z.B. www.zvab.com) anzukaufen.<\/p>

In speziellen F\u00e4llen bleibt aber nur die Fernleihe von Universit\u00e4tsbibliotheken oder anderen
wissenschaftlichen Einrichtungen. Hier sind die Verleihbedingungen im Einzelfall abzukl\u00e4ren.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Weiterf\u00fchrende Informationen:<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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www.diplomarbeiten-bbs.at<\/a><\/p>

Die Plattform des BMBF f\u00fcr die Diplomarbeiten in den berufsbildenden Schulen.<\/p>

Auf der Seite gibt es Informationen und Unterlagen zur Rechtslage, Zeitschiene und Unterst\u00fctzung von der Erstellung bis zur Pr\u00e4sentation und Diskussion.<\/p>

Dort steht auch die Handreichung f\u00fcr Diplomarbeiten zum Download bereit:<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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www.bhs-diplomarbeit.at<\/a><\/p>

\u00dcberaus n\u00fctzliche Infos, Tipps und Tricks zur Diplomarbeit in HTL, HAK, HLW, BAKIP usw. finden sich auf der (privaten) Homepage von Friedrich Saurer (Hartberg):<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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www.hum.at<\/a><\/p>

Handreichung Abschlussarbeit an humanberuflichen Fachschulen<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Sehr empfehlenswert ist der kostenlose iMooX \u2013 Kurs der Uni-Bibliothek Graz: www.imoox.at<\/a><\/p>

Zuerst ist es n\u00f6tig, sich zu registrieren. Dann steht der kostenlose<\/span><\/p>

Online-Kurs uneingeschr\u00e4nkt zur Verf\u00fcgung.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\nWeiterf\u00fchrende Weblinks<\/strong>:<\/strong>\n

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\nThemenfindung<\/a>\n

\nKriterien zur Entscheidung f\u00fcr Leitfragen<\/a>\n

\nUnterlagen, Checklisten und Materialien f\u00fcr LehrerInnen und Sch\u00fclerInnen zu allen Modulen findet man auf der AHS-VWA-Seite des Bundesministeriums f\u00fcr Bildung, Wissenschaft und Forschung.<\/a>\n

\nDie Seite \u201edas 5\u00d75 der VWA\u201c wird ebenfalls vom Bundesministerium f\u00fcr Bildung, Wissenschaft und Forschung betreut. Sie richtet sich praxisnah an AHS-Sch\u00fclerInnen. Die meisten Informationen sind auch f\u00fcr BHS-Sch\u00fclerInnen geeignet.<\/a>\n

\nDie Seite \u201eTipps, Tricks, Infos und Anleitungen zur Vorwissenschaftlichen Arbeit (VWA)\u201c bietet eine F\u00fclle an vertiefenden Informationen an.<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Diplomarbeit ANREGUNGEN F\u00dcR DIE BIBLIOTHEKSPRAXIS Seit dem Schuljahr 2015\/2016 m\u00fcssen alleSch\u00fclerInnen eines V. Jahrganges imRahmen ihrer teilstandardisierten,kompetenzbasierten Reife- und Diplompr\u00fcfungeine Diplomarbeit auf vorwissenschaftlichemNiveau erstellen. Dabei haben sich Schulbibliotheken zurzentralen Anlaufstelle entwickelt:SchulbibliothekarInnnen als Drehscheibezwischen BetreuerIn, Sch\u00fclerIn, Themaund Fachliteratur. BETREUERINNEN \u00a0\u00a0 Mit den BetreuerInnen der Diplomarbeiten sollte eine gute Gespr\u00e4chsbasisgepflegt werden. 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